Alineación didáctica

dc.audience.educationLevel	Preparatoria::Licenciatura::Posgrado
dc.contributor.affiliation	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.contributor.author	Diseño y Arquitectura Pedagógica
dc.date.accessioned	2022-02-15T16:59:04Z
dc.date.available	2022-02-15T16:59:04Z
dc.date.created	2021
dc.description.abstract	La alineación didáctica nos permite dar coherencia a los contendidos y actividades de aprendizaje ya que cada uno de estos elementos debe estar asociado a los objetivos del curso.
dc.format.mimetype	Texto
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11285/644677
dc.language.iso	spa
dc.rights	restrictedAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4
dc.subject.course	MFD
dc.subject.discipline	Enseñanza / Formación/ Evaluación/ Orientación
dc.subject.keyword	Arquitectura pedagógica IE::recurso de innovación educativa::metodología::diseño::educación::aprendizaje::planeación e impartición de cursos.
dc.subject.keyword	Arquitectura pedagógica IE
dc.subject.keyword	recurso de innovación educativa
dc.subject.keyword	metodología
dc.subject.keyword	diseño
dc.subject.keyword	educación
dc.subject.keyword	aprendizaje
dc.subject.lcsh	Educación
dc.subject.modality	Remoto: Remote Learning
dc.subject.package	Pertenece a paquete A
dc.subject.plan	Anterior 2019
dc.subject.theme	Desarrollar materias plan 2011
dc.subject.unit	Bloque::Materia::Semana Tec
dc.title	Alineación didáctica
dc.type	Ejercicio

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