Aprendizaje activo 4.0 Aprendizaje Basado en Fenómenos (ABF)

dc.audience.educationLevelPreparatoria
dc.audience.educationLevelLicenciatura
dc.audience.educationLevelPosgrado
dc.contributor.affiliationInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.contributor.authorDiseño y Arquitectura Pedagógica
dc.date.accessioned2022-01-27T19:06:36Z
dc.date.available2022-01-27T19:06:36Z
dc.date.created2021
dc.description.abstractMétodo de enseñanza cuyo detonante es un fenómeno actual que los alumnos analizan desde diferentes enfoques o disciplinas. El aprendizaje es una actividad que está diseñada con un objetivo claro en mente. Es así que los alumnos encuentran un significado claro a lo aprendido durante el análisis del fenómeno. Un requisito de este método es la autenticidad en las situaciones de aprendizaje.
dc.format.mimetypeImagen
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11285/643915
dc.language.isospa
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subject.competencesAutoconocimiento y gestión
dc.subject.competencesInteligencia social
dc.subject.competencesRazonamiento para la complejidad
dc.subject.competencesComunicación
dc.subject.courseAutodirigido
dc.subject.courseEn línea
dc.subject.courseFIT
dc.subject.courseElite /MFD /HPRS
dc.subject.courseHPDA
dc.subject.disciplineEnseñanza / Formación/ Evaluación/ Orientación
dc.subject.keywordArquitectura pedagógica IE
dc.subject.keywordRecurso de Innovación educativa
dc.subject.keywordAprendizaje por fenómenos
dc.subject.keywordMetodo de enseñanza
dc.subject.lcshEducación
dc.subject.modalityHíbrido sincrónico: Synchronous Hybrid Learning
dc.subject.modalityPresencial alterno: Alternated Sessions
dc.subject.modalityPresencial: Face to face(F2F)
dc.subject.modalityRemoto: Remote Learning
dc.subject.packagePertenece a paquete B
dc.subject.planAnterior 2019
dc.subject.planPlanes 2019
dc.subject.themeDesarrollar unidades de formación de plan 2019
dc.subject.unitBloque
dc.subject.unitMateria
dc.subject.unitSemana Tec
dc.titleAprendizaje activo 4.0 Aprendizaje Basado en Fenómenos (ABF)
dc.typeEjercicio

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