Estrategias mediadas por la tecnología que contribuyen al desarrollo y socialización del conocimiento en matemáticas
| dc.agent.name | Ramírez Montoya, María S. | es |
| dc.agent.name | Burgos Aguilar, José V. | es |
| dc.contributor.author | Patiño Chicué, Norma C. | en |
| dc.contributor.author | de Jesús Bárcenas, Salomón | en |
| dc.contributor.author | Fernández Cárdenas, Juan M. | en |
| dc.coverage | Se presentan los resultados del estudio acerca de las estrategias pedagógicas mediadas por la tecnología y empleadas por los docentes de educación básica, que contribuyen al desarrollo y socialización del conocimiento en matemáticas. El objetivo fue identificar y describir estas estrategias mediante el paradigma sociocultural, con un enfoque cualitativo. Los datos obtenidos brindan información sobre aspectos pedagógicos que favorecen la motivación para la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación, como herramienta socializadora para el mejoramiento del rendimiento académico en matemáticas. Se encontró que las herramientas más utilizadas por los docentes son los blogs, la comunicación virtual y la utilización de recursos de la red; asimismo, se reconoce la importancia de las comunidades de aprendizaje. | en_US |
| dc.date.accessioned | 2015-09-18T14:06:16Z | en |
| dc.date.available | 2015-09-18T14:06:16Z | en |
| dc.date.created | 2013-01-01 | en |
| dc.date.issued | 2014-05-26 | en |
| dc.description.tableofcontents | 1. Introducción; 2. Marco teórico; 3. Metodología; 4. Análisis de resultados; 5. Conclusiones; 6. Referencias | en_US |
| dc.educationLevel | Licenciatura | en_US |
| dc.educationLevel | Posgrado | en_US |
| dc.format.extent | 12 páginas | en_US |
| dc.format.medium | Software | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/578177 | en |
| dc.language.iso | spa | en |
| dc.relation.requires | Requiere contar con el software Adobe Acrobat Reader versión 3 o superior | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject.discipline | Ciencias Sociales / Social Sciences | |
| dc.subject.keyword | Ideología pedagógica | en |
| dc.subject.keyword | Tecnologías de la Información y Comunicación | en |
| dc.subject.keyword | socialización | en |
| dc.subject.keyword | aprendizaje | en |
| dc.subject.keyword | conocimiento | en |
| dc.subject.keyword | paradigma sociocultural | en |
| dc.title | Estrategias mediadas por la tecnología que contribuyen al desarrollo y socialización del conocimiento en matemáticas | en_US |
| dc.type | Elemento | |
| refterms.dateFOA | 2018-03-24T17:42:26Z |
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