Impacto del clima laboral en la formación y funcionamiento de comunidades de práctica de profesores en una escuela primaria pel Municipio de Zinacantepec, Estado de México, México

El presente estudio de investigación educativa tiene por objetivo evaluar el impacto del clima laboral en una Escuela Primaria Pública del municipio de Zinacantepec, México en la formación y funcionamiento de comunidades de práctica de profesores. Debido al alcance de los objetivos de investigación se seleccionó el diseño cualitativo. Se elaboraron instrumentos como entrevistas y una guía de observación, mismos que se aplicaron a una muestra de la comunidad escolar. Los resultados obtenidos demostraron que finalmente podemos decir que la escuela primaria es una comunidad de práctica de profesores en desarrollo, sin embargo su clima laboral no ha permitido que se favorezca la formación y funcionamiento de las comunidades de práctica docentes.