Puntos de inflexión
| dc.audience.educationlevel | Bachillerato | en |
| dc.audience.educationlevel | Preparatoria | en |
| dc.audience.educationlevel | High school | en |
| dc.contributor.author | Escalante Caballeros, Luisa María | en |
| dc.date.accessioned | 2017-03-28T13:15:53Z | |
| dc.date.available | 2017-03-28T13:15:53Z | |
| dc.date.created | 5/27/2016 | en |
| dc.date.issued | 2017-03-28 | |
| dc.description.abstract | Cálculo I - Análisis y funciones: Ejercicio donde se busca que el alumno bosqueje funciones polinomiales e identifique los puntos de inflexión. | |
| dc.format.extent | 1p. | en |
| dc.format.medium | Text | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/621744 | |
| dc.language | spa | en |
| dc.relation.itunes | LIVING CLASS | |
| dc.rights | Licencia institucional | en |
| dc.subject.discipline | Ciencias--Matemáticas | en |
| dc.subject.discipline | Science (General)--Mathematics | en |
| dc.subject.keyword | Puntos de inflexión | en |
| dc.subject.keyword | funciones | en |
| dc.title | Puntos de inflexión | en |
| dc.type | Ejercicio |
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