Reflexión ética y ciudadana en estudiantes de contaduría a través del Aprendizaje basado en el servicio: Un estudio exploratorio

dc.creatorGabriela María Farías Martínez
dc.creatorBaltazar Contreras Durán
dc.creatorRey Jesús Cruz Galindo
dc.date2014
dc.date.accessioned2019-10-08T20:38:37Z
dc.date.available2019-10-08T20:38:37Z
dc.descriptionLa transversalidad en la educación superior implica la combinación de saberes técnicos con quehaceres en ética y ciudadanía que favorezcan una formación integral en los estudiantes. En el presente trabajo de reflexión sobre la práctica docente con estudiantes de contaduría del último año, se muestran los resultados de una intervención educativa en instituciones sociales, mediante el desarrollo de una Auditoría Integral por parte de los estudiantes, utilizando la técnica didáctica de Aprendizaje basado en el servicio. Los objetivos del estudio fueron los siguientes: identificar los niveles de reflexión en los estudiantes, identificar la presencia de indicadores de competencias en ciudadanía y ética en diferentes fuentes de evidencia de los alumnos, y describir la relación de la técnica Aprendizaje basado en servicio con el desarrollo de la reflexión y la formación en ética y ciudadanía. Los resultados obtenidos en la intervención señalan un proceso de reflexión descriptivo, con énfasis en el manejo y resolución de conflictos, como consecuencia de la aplicación de la técnica didáctica.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283131303012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/635795
dc.languagees
dc.publisherInstituto de Investigaciones en Educación
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=2831
dc.rightsCPU-e, Revista de Investigación Educativa
dc.sourceCPU-e, Revista de Investigación Educativa (México) Num.19
dc.subjectEducación
dc.subjectReflexión
dc.subjectética y ciudadanía
dc.subjecteducación superior
dc.titleReflexión ética y ciudadana en estudiantes de contaduría a través del Aprendizaje basado en el servicio: Un estudio exploratorio
dc.typeVarios

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