El sistema preventivo, una opción pedagógica Salesiana para la educación

El sistema preventivo es el fundamento de la pedagogía utilizada por los salesianos en las muchas instituciones educativas que la orden tiene a lo largo del mundo, y bajo esta filosofía se han educado y se siguen educando miles de niños y jóvenes. Por su importancia, la presente investigación partió de la pregunta: ¿La aplicación del sistema preventivo desarrolla en los estudiante de sexto año de primaria la concepción de la religión, el desarrollo de las habilidades del pensamiento, la inteligencia emocional y un adecuado nivel de desempeño académico? Para el estudio se aplicaron tests adecuados para cada una de las variables a 251 alumnos de sexto de primaria en tres escenarios educativos, con fundamento pedagógico diferentes, a fin de tener un parámetro de comparación. Los resultados obtenidos indican que la concepción religiosa se desarrolla en las tres escuelas, siendo que la escuela salesiana encamina muchos de sus esfuerzos en este sentido también en las otras dos escuelas, en donde no hay actividades escolares en este sentido, se desarrolla; además las medias de las tres escuelas son similares. Asimismo, se encontró que la variable religión correlaciona con el desempeño académico. Las habilidades de pensamiento se desarrollan tanto en la escuela salesiana como en las otras dos escuelas, pero la media de esta variable es la de menor puntuación y en ninguna de las tres escuelas se realizan actividades para su promoción. Se encontró además una correlación negativa con el desempeño académico aunque no significativa en las tres escuelas. La inteligencia emocional se desarrolla mejor en la escuela que realiza actividades escolares encaminadas a su fomento, y es en esta misma escuela en donde se localiza una correlación significativa y positiva con el desempeño escolar y, en un menor nivel, en la escuela salesiana y en la escuela pública, siendo que en esta escuela se encuentra una correlación significativa con la concepción religiosa.